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儿童学网球的好处 儿童学网球有什么好处
儿童学习打网球可以锻炼独立成长能力及团队协作能力，锻炼空间思维能力，锻炼孩子的果断应变能力。儿童的各器官处于生长发育阶段，而网球运动需要各个器官系统的积极参与，在旺盛的新陈代谢中处于发育中的器官和神经得到了极好的锻炼和促进，这对孩子未来的发展有着不可低估的作用。
2022-03-23
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适合小班的益智区材料 适合小班的益智区材料投放
适合小班的益智区材料有水果棋、过家家、填色、积木、洋娃娃、拼图等。应该根据小班幼儿的年龄特点，投放具有情趣性材料。小班幼儿年龄小，缺乏以物代物的能力，需要依赖真实的材料进行游戏。
2022-03-23
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学前教育和幼师区别 学前教育和幼师有什么区别
学前教育的目标是进行学校教育的适应性训练。教学内容上，幼教的内容多以游戏为主，而学前教育则更注重一些知识性内容。教学方式上，幼教以直观的活动的方式，培养幼儿的兴趣；学前教育则侧重进行学校常规练习。幼师是从婴幼儿开始的启蒙教育。学前教育是为儿童进入学校做的准备。二者教学目标、教学内容、教学方式都有区别。
2022-03-22
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幼儿园集体活动有哪些 幼儿园集体活动包括哪些
幼儿园的集体活动有很多，比如拉小猪走、赶猪进栏、小小守门员等。通过集体活动，可以帮助幼儿园的小朋友学会团结，关心他人。与此同时锻炼宝宝的判断力，同时将假想性和创造性与孩子的好奇特征相契合，促进其不断探索的愿望
2022-03-22
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幼儿园保教工作包括哪些内容 幼儿园保教工作包括哪些
幼儿园保教工作主要有：检查幼儿的茶杯；做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待；保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多；为幼儿准备敞开式，清洁卫生；洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。
2022-03-22
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幼儿园教研活动内容 幼儿园教研活动内容
幼儿园教研活动内容包括：组织和鼓励教师在实际的教学活动中认真学习贯彻纲要，并利用业务学习时间将在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同讨论解决的办法。让教师学会自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。对教师的备课和观察记录、教学笔记的撰写进一步调整和规范，利用业务学习时间进行反馈。
2022-03-19
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幼儿园五大领域目标及内容 幼儿园五大领域是什么
1、健康领域，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快，生活、卫生习惯良好；2、语言领域，乐意与人交谈，讲话有礼貌；3、社会领域，能主动地参与各项活动，有自信心，乐意与人交往；4、科学领域，对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；5、艺术领域，能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
2022-03-19
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幼儿园的一日工作流程 幼儿园的一日工作流程
一日工作流程为：晨间接待、早餐、晨间锻炼、早操、创造性游戏、午餐、午睡、起床、区域活动、晚餐、离园。晨间接待：热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物摆放整齐。有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。组织并带领幼儿参加劳动。
2022-03-19
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幼儿园的双重任务是什么 幼儿园的双重任务什么意思
幼儿园的双重任务是：(一)幼儿园对幼儿实施保育和教育。以幼儿园为代百表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织，幼儿园通过度对幼儿实施智、德、美诸方面全面发展的教育；(二)幼儿园为家长工作、学习提供便利条件。幼儿园不仅负有教育幼儿的责任，而道且负有为在园幼儿家长服务的任务。
2022-03-18
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如何培养体育意识和行为 培养体育意识和行为方法
首先，要认识到体育是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务的本质特点，强身健体是体育本质的功能，体育运动可以使身体变得健康，当一个人有了这样一个基本的体育意识之后，就会自觉用行动去参加体育运动。
2022-03-18
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学前教育的文化功能
学前教育是一门综合性非常强的学科，更是一个对孩子进行多方面的培养过程，儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
2022-03-18
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学乐高究竟能给孩子带来什么 学乐对孩子有什么好处
学乐高可以让孩子的思维方式、观察力和专注力得到培养，玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助，孩子遇到问题，有寻找办法，解决办法的能力，孩子自己动过手、失败过，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多。孩子从乐高中获得的良好思维逻辑，可以为以后学习数学打下基础。
2022-03-18
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学生数学思维有哪些 学生数学思维什么意思
学生数学思维有形象思维方法和抽象思维方法。形象思维方法是指用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象开来的思维过程。抽象思维是指运用概念、判断、推理来反映现实的思维过程，叫抽象思维，也叫逻辑思维。
2022-03-18
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什么是幼儿园课程 幼儿园课程包括什么
幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和促进幼儿朝着社会所需要的人才的方向发展。
2022-03-18
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三岁半上小班还是中班 三岁半上小班吗
可以上中班。如果各方面能力比如：自理能力、语言能力、社交能力等已经有了一定的发展，而且性格也比较开朗，从中班开始上也不是不可以，但是家长一定要给宝宝做好引导，避免由于入园不适引起宝宝的不自信、甚至厌学的情绪。
2022-03-18
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