全国公办专科学校有哪些
时间：2024-03-21 来源：养娃家
全国公办专科学校有北京工业职业技术学院、北京信息职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京京北职业技术学院、北京交通职业技术学院、北京青年政治学院、北京农业职业学院、北京政法职业学院、北京财贸职业学院、北京戏曲艺术职业学院、北京经济管理职业学院、北京劳动保障职业学院、北京社会管理职业学院、北京体育职业学院、北京交通运输职业学院等，共计1170所。
公办大专全国排名
全国最好的公办大专(高职)院校排行前十名:深圳职业技术学院(排名第1)、山东商业职业技术学院(排名第2)、金华职业技术学院(排名第3)、陕西工业职业技术学院(排名第4)、淄博职业学院(排名第5)、重庆工业职业技术学院(排名第6)、无锡职业技术学院(排名第7)、天津职业大学(排名第8)、广东轻工职业技术学院(排名第9)、南京信息职业技术学院(排名第10)。
国内最好的公办大专
1、北京电子科技职业学院
北京电子科技职业学院是北京市属公办高等职业院校，办学历史可追溯至1958年，目前学校校园占地807亩，建筑面积33.7万平米，固定资产总值24.5亿，教学仪器设备总值8.2亿元，有全日制在校生7150人，高职学生6492人，有教职工845人，其中专任教师521人，专业课教师382人，双师素质比例达93.9%。
2、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院位于江苏无锡，是国有公办的省属全日制普通高等职业院校，历史可追溯至1959年，现有两个校区，全校占地850多亩，建筑面积39.8万平方米，教学科研仪器设备总值达4.57亿元，图书馆藏书150余万册。前全日制本专科生和留学生14400多名，教职工1000余，专任教师中有教授70余名，博士150多人。
3、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院位于山东济南，是省属高职院校，历史可追溯到1936年，建有彩石主校区、洪楼创新创业孵化园区和天桥培训校区，彩石主校区占地2600余亩，校舍建筑面积42万余平方米，图书馆藏书140余万册，教学仪器设备总值近2亿元，有全日制在校生15000余人。
4、陕西工业职业技术学院
陕西工业职业技术学院位于陕西咸阳，是省属全日制普通高等学校，历史最早源于1950年，学校有两大校区，校内建有215个门类齐全、设备优良的实训基地和工程训练中心，各类设施齐全，有藏书235万余册，学校建校以来教授累计130人(二级教授8人、三级教授17人）、副高职称以上580人，博士、硕士研究生840人。
5、天津市职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国最早举办高等职业教育的院校之一，是天津市属的一所公办全日制普通高等学校，目前有2个校区，下设10个学院和3个教学部，各类设施齐全，现有在校生1.7万人，其中专科生16000余人，应用型本科生1000余人，专业教师中“双师型”教师比例达84%。
6、金华职业技术学院
金华职业技术学院创办于1994年，金华市属地方性高职院校，现有有全日制在校生2万余人，教职工1600余人，其中有国家级人才5人、全国模范教师1人、全国技术能手3人等，学校紧密对接浙江省八大万亿产业和金华五大千亿产业，毕业去向落实率97%以上。
7、黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于河南开封，始建于1929年，发展历史有九十余年，目前由水利部划归河南省实行省部共建，被誉为黄河流域的“黄埔军校”，学校占地面积1800余亩，建筑面积57万平方米，固定资产16.49亿元，教学仪器设备总值5.5亿元。现有普通本专科生、留学生等全日制在校生14000余人，现有教职工971人，专任教师中教授、副教授占32.98%，博士、硕士占78.41%、“双师型”教师占82.68%。
8、江苏农林职业技术学院
江苏农林职业技术学院位于江苏镇江，创建于1923年，现为中国特色高水平高职学校（A档）建设单位、国家示范性高职院校，学院占地面积6000余亩，建筑面积33万平方米，在校生12000多人，有专任教师666人，其中高级职称的教师249人，正高级职称69人。
9、浙江机电职业技术学院
浙江机电职业技术学院位于浙江杭州，是国家“双高计划”高水平学校建设单位A档（全国前十），历史最早源于1952年，建有两个校区，总建筑面积32.7万平方米，图书馆藏书291万册，现有全日制在校生10991人，有教职工740余人，专任教师590余人，专任教师中有硕士及博士研究生510余人，正高职称50余人、副高职称140余人，双师素质比例90%以上。
10、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一，学校现有六个校区，校园占地面积4509.48亩，校舍总建筑面积111.7886万平方米，教学科研仪器设备值17.79亿元，图书356.33万册，有全日制在校生28437人，有专任教师1579人，其中教授179人，副教授559人，“双师型”教师占比90.26%。
